关于做好第六届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知

各学院：

    根据全国教育硕士指导委员会《关于开展第六届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知》（教指委发（2024）1号）（附件1）文件要求，为做好best365官网登录入口教学案例的征集工作,现将有关事项通知如下：

    一、案例形式

    本届征集的教学案例仅限文字案例。

    二、征集范围与对象

    本届教学案例征集范围包含best365官网登录入口18个教育硕士招生培养专业领域，案例的第一作者须是best365官网登录入口在职教师。教学案例选题切忌陈旧、避免与既有入库案例简单重复，要紧密结合基础教育领域教育、教学、管理实践的新要求、新趋势和新问题。

    三、案例规范与质量要求

    1.参与征集的案例版权、形式、体例格式和内容规范上须符合《教育专业学位教学案例收录规范（试行）》（见附件1）要求。

    2.教学案例要依照《教育专业学位教学案例标准》（见附件1），结合教育硕士研究生课程教学实际，提高案例开发的针对性和实际应用性。

    3.教学案例须自行在知网或万方数据库查重并提交查重报告书，重复率不得超过15%（含案例正文和教学指导手册）。

    四、案例征集程序

    根据教指委通知的要求，教指委不接受个人提交的教学案例，best365官网登录入口最多可推荐10篇教学案例参评。因此，best365官网登录入口教学案例的征集工作,按教师撰写提交、有关学院初审、学校评选推荐的程序进行。具体程序如下：

    1．组织发动。各学院及时传达教指委的通知精神，积极组织相关教师认真学习《教育专业学位教学案例入库标准》和《教育专业学位教学案例基本结构与体例格式要求》。

    2．个人提交。2024年3月20日前，案例作者将参评教学案例（纸质和电子版）、《案例作者授权书》（见附件1）（须签名）以及《单位授权书》（见附件1）（须盖章）各一份，提交至专业领域所在学院初审。《中国专业学位案例作者授权书》和《单位授权书》请提前扫描好PDF电子版留存备用（网上提交时需要上传）。

    3．学院初审推荐。由教师教育学院、初等教育学院、教育学院和心理学院分别负责组织对收到的教学案例进行初审和排序。2024年4月5日前，将初审同意推荐学校审核的案例汇总后报送到best365官网登录入口培养科。报送材料包括《学院初审推荐教育硕士教学案例汇总表》（附件2）、案例文本（含电子版）、《中国专业学位案例作者授权书》以及《单位授权书》。

    4．学校组织评审。学校根据教指委的要求组织专家对学院初审报送的教学案例进行评审择优推荐。

    五、案例提交

    1．通过学校评审并获得推荐的教学案例，由第一作者负责上传到“中国专业学位教学案例中心案例库（https://case.cdgdc.edu.cn）。上传的文件包括案例全文（含正文和教学指导手册）、《中国专业学位案例作者授权书》、《单位授权书》和查重报告书。单位授权书为案例对象所在单位的授权书，不是案例编写者所在单位的授权书。

    2．教学案例提交案例库系统的起止时间为2024年5月6日—13日，获得推荐案例作者须把握好提交时间。

    3．特别注意：尚未在“中国专业学位教学案例中心案例库”网页注册的案例作者须先注册为作者会员后，方可上传案例。注册审核可能需要一定的时间，请案例作者在案例编写过程中，尽早提前完成注册。

    六、工作要求

    1．各学院要高度重视本次案例征集工作，认真组织，鼓励教师积极撰写提交案例，推进学校案例库建设。

    3．教师教育学院、教育学院、初等教育学院及心理学院要认真组织好教学案例的初审推荐工作，以质量为中心，做到客观公正。

    3．“中国专业学位教学案例中心案例库”包含各个专业学位的案例资源，注册会员后即可免费查阅学习案例库正文内容。各学院须积极组织教师注册会员。

    附件：

1. 关于开展第六届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知
2. 学院初审提交教学案例汇总表